Geschichte und Bildung : Beiträge zur Geschichtsdidaktik und zur historischen Bildungsforschung
Jeismann, Karl-Ernst ; Jacobmeyer, Wolfgang - München Paderborn ; München [u.a.] - Bayerische Staatsbibliothek Schöningh - 2000 - 421 pages - [Score: 100%]
Local key: pm
Subject Area: Geschichte
Subject Heading: Geschichtsunterricht ; Aufsatzsammlung

Brüning - Politiker ohne Auftrag : zwischen Weimarer und Bonner Republik
Hömig, Herbert - München Paderborn ; München [u.a.] - Bayerische Staatsbibliothek Schöningh - 2005 - 848 pages - [Score: 100%]
Local key: pm
Subject Area: Geschichte
Subject Heading: Brüning, Heinrich ; Biographie 1932-1970

Erfahrung und Deutung von Krieg und Frieden : Religion - Geschlechter - Natur und Kultur
Garber, Klaus - München München - Bayerische Staatsbibliothek Fink - 2001 - 1168 pages - [Score: 100%]
Local key: pm

19. Jahrhundert: Von der Jahrhundertwende bis zur Reichsgründung : 1800 - 1871
Keller, Mechthild - München München - Bayerische Staatsbibliothek Fink - 945 pages - [Score: 100%]
Series: Russen und Rußland aus deutscher Sicht [...] ; 3
Local key: oe
Subject Area: Germanistik. Niederlandistik. Skandinavistik ; Slawistik ; Geschichte
Subject Heading: Deutschland ; Russlandbild ; Geschichte 800-1700

Stein : die späten Jahre des preußischen Reformers ; 1815 - 1831
Duchhardt, Heinz - München Göttingen - Bayerische Staatsbibliothek Vandenhoeck & Ruprecht - 225 pages - [Score: 100%]

Völkische Wissenschaften und Politikberatung im 20. Jahrhundert : Expertise und "Neuordnung" Europas
Fahlbusch, Michael [Hrsg.] ; Haar, Ingo - München Paderborn ; München [u.a.] - Bayerische Staatsbibliothek Schöningh - 410 pages - [Score: 100%]

Georg Michaelis : preußischer Beamter - Reichskanzler - Christlicher Reformer, 1857 - 1936 ; eine Biographie
Becker, Bert - München Paderborn ; München [u.a.] - Bayerische Staatsbibliothek Schöningh - 890 pages - [Score: 100%]

Studenten im Dritten Reich
Grüttner, Michael - München Paderborn ; München [u.a.] - Bayerische Staatsbibliothek Schöningh - 558 pages - [Score: 100%]